fristundalaesi@gmail.com

Hvað er Frístundalæsi?

Hugmyndabanki þar sem finna má margvíslegar hugmyndir um hvernig efla megi má og læsi barna sem dvelja á frístundaheimilum á Íslandi

10 einföld atriði til þess að hefjast handa

1. Höfðum til barnanna

Höfðum til barna með myndrænu dagskipulagi, valtöflu og matseðli.

2. Merkjum allt

Merkjum allt milli himins og jarðar á frístundaheimilinu með orði og mynd. Gaman er að gera það í samstarfi við börnin.

3. Bækur sýnilegar

Höfum bækur sýnilegar og látum skemmtilegar bækur snúa fram til að auka áhuga barnanna.

4. Hressing að gæðastund

Gerum hressinguna að gæðastund með spjalli við börnin eða ævintýralegri sögustund.

5. Upplýsingar í augnhæð barna

Aukum upplýsingaflæði til barnanna með myndrænum reglum, leiðbeiningum og sáttmálum sem eru sett upp í augnhæð barna. Tilvalið er að hengja upp fjölbreytt veggspjöld Frístundalæsis t.d. tilfinningavegspjaldið.

6. Lestrarhorn

Komum upp notalegu lestrarhorni með fjölbreyttu úrvali af bókum á mörgum tungumálum. Tilvalið er að skreyta rýmið með bókaormi þar sem bækurnar sem börnin hafa lesið eru kortlagðar.

7. Kortleggja tungumálaauð

Hvaða tungumál eru töluð á frístundaheimilinu? Kortleggjum þau og höfum stafróf þeirra sýnileg.

8. Tíu mínútna reglan

Notumst við 10 mínútna regluna: Gefðu þér 10 mínútur til að eiga í samskiptum við hvert barn sem stendur höllum fæti félagslega eða er fjöltyngt með íslensku sem annað tungumál.

9. Algengustu orðin

Hver eru 100 algengustu orðin í íslensku? Höfum þau sýnileg annað hvort á gólfi eða á veggjum.

10. Hópleikir

Bjóðum upp á leik dagsins. Skipuleggjum einn hópleik í útiveru ásamt því að hafa lýsingu og reglur sýnilegar.

Læsistegundir

Félagslæsi
Lista og menningarlæsi
Miðlalæsi
Samfélagslæsi
Náttúru og umhverfislæsi
Vísindalæsi
Heilsulæsi

Leiðbeiningar

Læsisumfjöllun

Hver upphafssíða inniheldur fræðitexta sem fjallar um hverja tegund læsis, þar sem hún er skilgreind og sett í samhengi við frístundastarf.

Almennt starf 

Hver læsistegund inniheldur hugmyndir sem framkvæma má í almennu starfi. Þegar fjallað er um almennt starf er átt við allt það starf sem fer fram á frístundaheimilum að undanskildu skipulögðu klúbbastarfi.

Klúbbastarf

Hver læsistegund inniheldur hugmyndir af klúbbastarfi. Með klúbbastarfi er átt við skipulagt starf þar sem börnin velja sér ákveðinn klúbb eða dægrastyttingu sem þau vilja taka sér fyrir hendur á degi hverjum.

Þemadagar

Hver læsistegund inniheldur stutta umfjöllun um þemadaga. Þegar fjallað er um þemadaga er bæði átt við heila daga á frístundaheimilum og þegar settir eru upp ákveðnir þemadagar eða þemavikur.

Verkfæri

Í hverri læsistegund er að finna tilbúin verkfæri sem hægt er að prenta út og nota á frístundaheimilum með lítilli fyrirhöfn. 

Smáforrit

Í hverri læsistegund eru tillögur að fjölbreyttum smáforritum sem hægt er að nota til eflingar máls og læsis innan frístundaheimila. Smáforritin eru valin með það í huga að börnin geti notað þau í misstórum hópum. 

Samstarfs- og styrktaraðilar

 

 

 

Reykjavíkurborg

 

 

Háskóli Íslands

 

 

Rannís